Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
20 czerwca 2025
W dniach 26.05-18.08.2025 r. 43 uczniów z klas 1A, 2C, 3C, 2NST, 3NST brało udziału w projekcie edukacyjnym polegającym na wpisaniu w książki znaku (sygnatury) miejsca (jeśli go brak) zgodnego z uniwersalną klasyfikacją dziesiętną (UKD). Uczestnikom zostały udzielone pochwały.
UKD stworzyli belgijscy prawnicy Henri-Marie La Fontaine (1854-1943) i Paul Otlet (1868-1944). Podstawą UKD jest klasyfikacja dziesiętna Deweya, oprac. w 1873 r. (wyd. w 1876 r.) przez amerykańskiego bibliotekarza Melvila Dewey’a (1851-1931), dzieląca piśmiennictwo na 10 głównych działów, znakowanych od 0 do 9, a w ich obrębie na poddziały niższych stopni.
Cele projektu edukacyjnego :
• zapoznanie uczniów i uczennic z naszym księgozbiorem,
• zapoznanie uczniów i uczennic z zasadami klasyfikacji zbiorów bibliotecznych.
Działanie zostało realizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2021-2025 (NPRCz 2.0).
